Pôle II · Leadership · Programme 04
Leadership relationnel et mobilisation
Fédérer les personnes, renforcer la confiance et faire progresser les équipes.
La promesseDévelopper un leadership qui combine clarté, écoute, autorité relationnelle et capacité à mobiliser.
Pour qui
Managers, responsables d'équipe, chefs de projet, responsables associatifs, cadres et futurs leaders.
Compétences clés
- Identifier son style de leadership et ses leviers d'influence
- Communiquer une vision et donner du sens à l'action
- Écouter, questionner, reformuler et donner du feedback
- Affirmer son autorité sans tomber dans l'autoritarisme
- Prévenir les tensions et gérer les désaccords
- Déléguer, responsabiliser et mobiliser autour d'objectifs communs
Déroulé indicatif en quatre demi-journées
Se connaître comme leader
Son style de leadership, ses leviers d'influence et ses angles morts ; les six styles et quand en changer.
Donner du sens
Formuler et porter une vision ; relier les objectifs de l'équipe à ce qui compte pour chacun.
La relation qui fait progresser
Écoute, questionnement, reformulation ; feedback recevable ; autorité sans autoritarisme ; désaccords et tensions.
Faire agir
Déléguer selon la compétence et l'engagement ; responsabiliser ; mises en situation managériales et plan d'action individuel.
Ce qui distingue ce programme
Le programme porte sur la qualité de la relation et la capacité à faire réussir les autres, pas seulement sur la performance individuelle.
Évaluation et attestation
Auto-diagnostic de style en ouverture, mises en situation managériales observées, plan d'action individuel et point de suivi à distance ; attestation de fin de formation.
Accessibilité
Vous êtes en situation de handicap ? Signalez-le dès le premier échange : nous adaptons les conditions d'accueil et les supports.
La méthode
Cinq temps pour des progrès mesurés
Diagnostiquer
Évaluer le niveau initial, les objectifs, les difficultés et les situations concrètes du participant. Définir deux ou trois compétences prioritaires.
Acquérir les techniques
Transmettre des outils simples et reproductibles : structuration du message, posture, argumentation, écoute, négociation ou décision, selon le programme.
S'entraîner en situation réelle
Discours, entretiens, présentations, jeux de rôle, simulations de négociation ou de crise. Filmer lorsque cela apporte une réelle valeur.
Recevoir un feedback structuré
Une grille d'observation adaptée au programme. Chaque participant identifie ses points forts, ses axes de progrès et les actions à tester.
Mesurer et transférer les acquis
Comparer les compétences initiales et finales, formaliser un plan de progrès et proposer un entraînement après la formation.
Pôle II · Leadership
Les autres programmes du pôle
Organiser ce programme ?
Un premier échange de trente minutes, sans engagement, pour préciser vos objectifs et vous adresser une proposition écrite.